立足岗位   争做表率

张美华

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教师这个岗位以来，我始终热爱教育事业，以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,以党员的标准来要求自己，遵守学校各项规章制度，在平凡的教育教学岗位上，默默无闻，兢兢业业，教书育人，言传身教，为人师表，以自己的人格和行为去教育学生，去感染学生。

一、在思想上，爱国爱党，积极上进。    

我积极参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习了党章、《教师人格魅力的构建》等文章。我深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。为了适应教学新形势，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。    

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。

在做好数学教学工作的同时，我担任着学校的财务出纳工作。而我所做的财务工作，好多离不开大家的支持和配合。特别是班主任，比如说，每个月的收餐费工作，我在平台上做好信息上传等后续工作后，就要求班主任通知学生家长开始自主缴费，一般会期10天的时间。为了能在规定的时间内顺利完成缴费工作，我就去催班主任，班主任催学生家长，可是有些学生家长就是一拖再拖，班主任一催再催，弄得班主任很尴尬;还有开学初的收费和学期结束时的退费工作等，都离不开他们的支持和配合。随着财务制度的不断完善，财政对财务的要求也越来越高，我们的财务工作也就越来越难做。为了跟上区财政的步伐，更好地做好各项财务工作，我和姚老师在暑假里顶着酷暑外出培训过好几次，回来后一边实践一边摸索一边消化，这样连续好几个暑假都没有好好休息过。现在，我们财政规定，一般情况下没有现金直接支出了，凡是学校需要汇出的每一张发票都要写好用途、有经办人、证明人、审批人的签名，要有相关的附单。然后我和姚老师根据不同的用途，进行归类，考虑放哪个科目，我再通过平台输入金额，用途等一系列相关信息，然后提交区财政审批，等区财政同意后再把凭证打印出来送银行才能汇出。这样每个月几十张的凭证都需要我一笔一笔的在平台上输入，提交，审批，确认，打印，送银行。而且不能有一点出错，一旦有错，就必须重做。银行汇好的每一张凭证都要与原始凭证对应的整理好，保管好，并在日记账上一笔一笔的登记好，每个月月底都要与银行的对账单对上，必须正确无误，然后写好出纳报告单，连同发票凭证一起交给姚老师做账。这样每个月由5本不同的日记账需要去对应的完成。因此我就必须合理安排好要教学和财务工作的时间，尽力做到教学和财务工作两不误。今年我们又有新的财务制度推出，又有好多新的财务要求在原来的基础上需要改进和有新的操作过程，我们在这段时间内又在培训学习，希望能尽快适应。

 在离退休不到一年时间里，我会坚持立足岗位，努力工作，扬长避短，不辜负领导和老师们对我的关怀和信任，去更好地完成各项任务，为教育事业为奉城一小再多出一份力。